“一站式”学生社区 | “问·学”交流问答（第2期）

编者按：为进一步提升“一站式”学生社区综合管理模式试点工作实效，加强工作交流，思政司联合全国高校思政网推出“一站式”学生社区建设试点“问·学”交流机制，以问答方式解疑释惑、互学互鉴。本期交流主题是：如果学生的党组织关系都在院系或班级，社区如何开展党建工作？

第2期

如果学生的党组织关系都在院系或班级，社区如何开展党建工作？

 回答1  | 西安交通大学

为加强本科生党建，推动党团组织、管理部门、服务单位等下沉学生社区，西安交通大学于2009年成立学生社区党委——大学生党委，统筹指导9个书院党总支开展党建工作。大学生党委书记由学工部部长担任，委员由各书院党总支书记及学生代表组成。

各书院党总支设委员5-9名，学生委员超过2/3，设教工党支部、学院书院师生联合党支部等。书院党总支设秘书（由辅导员担任）1人，具体负责书院党建工作。师生联合党支部配有学院党员教师，由辅导员担任指导教师、机关干部担任兼职指导教师，指导各支部开展工作。

通过抓好班子建设、抓牢支部建设、抓紧党员教育，全面统筹开展本科生党建工作。深入推进“1+X”支部共建，与离退休、机关部处、各学院、专业对口校外重点单位等党支部广泛开展结对共建，为加强学生党支部建设争取更多资源，提供更多支持。持续举办“十佳党支部”等评选表彰，以评促建。推动“三会一课”、主题党日等组织生活常态化制度化，夯实党支部战斗堡垒作用。持续举办党支部书记论坛、学生党支部书记、党员骨干培训班等，开展党务实操交流，提升综合素质能力。

▲2021年学生“十佳党支部”与“特色示范党支部”表彰暨学工系统庆祝建党百年交流展示会

▲大学生党委新党员入党宣誓仪式

▲大学生党委学生党支部书记培训班

▲大学生党委组织架构图

▲大学生党委组织赴照金开展“走中国青年知识分子成长的正确道路”研习活动

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 回答2  | 东南大学

一是让社区党建工作成为传统党建工作模式的重要补充，在不改变现有党组织关系的基础上，成立功能型社区党支部，打破年级、专业、师生界限，打造纵横贯通的党建工作矩阵。自2021年起试点成立功能型社区党支部，定期在社区开展入党宣誓、红色观影、主题沙龙、劳动实践等党日活动，致力于将社区打造成“党建领航”“师生共融”“五育并举”“党团联动”的党建引领新阵地。

▲红色党支部红色观影活动

▲“我为社区添绿意”社区党支部劳动实践活动

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二是社区党建应当侧重于社区场域，挖掘社区榜样典型，以朋辈互促助力党建工作全面开展，让党建力量真正下沉，让党员先锋树在群众身边。组织开展学生社区挂牌活动，已挂牌600间“党员宿舍”和30间“戎光宿舍”，充分发挥学生党员、退伍士兵先锋模范作用，以分享会、座谈会等形式深入开展建设，以宿舍为基本单位带动社区文明进步。

▲东南大学2021年党员宿舍、戎光宿舍挂牌仪式

三是通过加强“校-院-社区”三方协同的联动机制，实现现有党建平台的资源转移，打造具有氛围感仪式感的“沉浸式党建+”。依托“领航工程”本科生党支部精品项目，设立社区专项15项。各院系党支部结合学科特色，打造“手化春风”手工坊、“VR 虚拟现实”项目、“金安”志愿服务平台、红色密码基因实践成果展等“党建+”精品项目，推动思想引领、知识传授、能力培养有机结合。

▲“相伴成长，筑梦远航”社区党支部新老党员交流活动

 回答3  | 东北大学

在“一站式”学生社区建立功能型党组织，通过实施“四个计划”，实现党组织资源的再组合、再优化，推动党建工作在不同空间的柔性转化、立体支撑和延展下沉，把党建引领贯穿社区建设的全过程、全方位。

一是实行“头雁领航计划”。组建社区“习近平新时代中国特色社会主义思想”理论宣讲团，每月开展一次 “共享党课”“党建知识微沙龙”等专题讲座、思想交流和沙龙活动，推动思想引领进社区。

二是实行“示范表率计划”。以增强优良学风、寝风为出发点，开展“亮党员身份、树党员形象”主题实践活动，实施党员寝室挂牌制度，制定完善党员责任宿舍网格化管理机制，设立“党员示范寝室”“党员示范岗”“党员责任区”，推动组织生活进社区。

三是实行“服务先锋计划”。在“一站式”学生事务服务大厅和各楼栋寝室活动室设置“社区党员服务站”，组织党员依托专业知识开展朋辈辅导与结对帮扶等志愿服务活动，推动志愿服务进社区。

四是实行“初心守护计划”。构建社区党建思政园地，形成社区“党员驿站”“党员之家”整体形象与元素标识设计，依托“We 党微家”等新媒体平台开辟社区党建板块，推动阵地建设进社区。

01

党员示范岗门贴

02

东北大学学生社区

党员之家开展活动

03

东北大学学生社区

党支部活动

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 回答4  | 上海交通大学

一是明晰社区党建工作对象。学生党员的党组织关系都在院系，但是学生社区设有楼栋工作党支部，楼栋工作党支部书记由楼栋生活指导教师担任，支委由生活指导教师选拔，支部成员是楼栋所有党员学生。

二是建设社区党建工作平台。通过近几年暑期学生公寓修缮工程，基本上所有学生楼栋都至少有一间公共活动室，学生社区通过设计、装修、布置，将活动室打造成党团活动室、阅览室、自习室等用途，截至目前，交大闵行校区共有28间党团活动室，分布在不同楼栋，其中东20党团活动室被评为交大首个上海市党建服务中心。党团活动室集中打造集党团活动、学习讨论、座谈交流、信息宣传、文化传播等功能于一体的精神家园。社区同时为党员宿舍挂牌，制作党员风采展示墙，引导党员学生亮出党员身份、践行群众路线。

▲东20楼栋党建服务中心

▲东20楼栋党建服务中心

▲西29楼栋党团活动室

▲西53楼栋党团活动室

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 回答5  | 中山大学

在广州校区南校园实施本科大类改革培养的背景下，以本科一年级学生“一站式”社区为示范点，强化党建引领，创新组织育人。学校党委制定实施本科一年级学生集中培养党组织设置方案，新设立二级临时党委，由分管学生和教学工作的校领导任党委书记、副书记，与院系二级党组织相互配合、形成合力。以集中大类培养实验班为单位、选派优秀教师和学生党员成立临时党支部，建立“纵向到底，横向到边，贯通学科专业”的工作体系，充分发挥党组织政治引领作用，开展联系帮扶、结对共建等工作。

▲本科集中培养临时党委工作会议

▲开展新生入党宣讲动员

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推动党团班力量下沉到学生社区、宿舍“一线”，推动党支部、团支部、班委会和学生宿舍四个平台的有效联动，形成“党-团-班-社”四级贯通的组织体系，加强党的组织覆盖和工作覆盖。构建学生马克思主义理论学习教育长效机制，在社区开展集体学习、宣讲会、报告会、读书会、分享会等形式的教育活动，100%全覆盖建设学生马克思主义学习小组，100%全覆盖开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习。重点做好入党启蒙教育，引领学生听党话、跟党走，引导学生积极向党组织靠拢，截至2021年12月，本科一年级学生提交入党申请比例达到70%。

▲学生马克思主义学习小组活动

▲学生马克思主义学习小组

▲学生提交入党申请书

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 回答6  | 黄河水利职业技术学院

一是强化组织建设。成立学生社区工作委员会，按照“党工委-党支部-党小组-党员工作片区”建立网格化党建工作体系，健全线上线下责任区、先锋岗等，统领学生社区党建工作。以书院为建制设立9个党支部，以楼栋为单元设立16个党小组，挂牌300个党员宿舍片区，并成立团总支、团支部，实现党团组织全覆盖。实施“十百千”党建带团建工程，即设置十个“双带头”党员服务点，带动一百个团支部，引领数千名学生，夯实社区基层组织建设。

二是丰富育人服务项目。成立“一站式”学生社区建设管理工作领导小组，统筹组织、宣传、学工、教学、共青团、双创、后勤等各方力量，强化组织推进，一站集成育人功能、一站集成育人资源、一站集成育人项目。建设了党员服务站、学习交流中心、心理辅导中心、辅导员24小时值班室、爱心宿舍等多个育人场所，为学生提供“一站式”服务，覆盖全校学生社区的育人生态已初步形成。

▲一站式社区党工委

三是深化党的思想宣传。学校充分利用学生公寓宣传栏、公寓走廊、公寓公众设施空间，将党的精神谱系、习近平总书记对青年的寄语、社会主义核心价值观等内容上墙，让学生在潜移默化中受到感召。

▲公寓走廊宣传

▲公寓走廊宣传

▲连廊楼梯改造

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 回答7  | 武汉东湖学院

武汉东湖学院“一站式”学生社区依托“党员寝室示范工程”品牌建设，积极构建“一室、一廊、一栋、一中心”为一体的大学生社区党建示范主阵地，打造“一寝室一个党员、一楼层一个党小组、一楼栋一个党支部、一片区一个党建工作中心”的“四个一”大学生社区党建工作网络，实现对楼宇、楼层的全覆盖，形成了“党建+德育+社区”格局，让广大师生在浓厚的党建氛围中自觉传承红色基因。

“一室”，即以寝室学生党员教育引导寝室同学为抓手，积极开展文明寝室创建活动，实现党员寝室净化、美化、亲情化，布好党建工作的“点”。

“一廊”，即建设“红色走廊”党建工作阵地，着力发挥楼层内数间党员寝室联动作用，每楼层设置党员寝室层长形成自我管理体系，党员寝室间相互联系，形成工作矩阵，铺好党建工作的“线”。

“一栋”，即以学生党员为主体、楼层党小组为抓手建立学生社区功能型党支部，画好党建工作的“面”。

“一中心”，即建立“片区、楼栋、楼层、寝室”四级组织体系的大学生社区党建中心，整体规划、统筹协调大学生社区党建工作，建好党建工作的“体”。

▲“党员寝室示范工程”红色文化走廊

▲党员示范寝室

▲学生党员下沉寝室结对帮扶

▲学生党员在寝室共同学习

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回答来源：西安交通大学、东南大学、东北大学、上海交通大学、中山大学、黄河水利职业技术学院、武汉东湖学院

执行编辑：马一鸣（东北大学）

责任编辑：张潇

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